Nous avons vu des tapis roulants qui trient les déchets.
En classe, nous avons joué avec des cartes pour apprendre à trier les déchets par matière.
Nous avons réalisé une expérience:
une barre en métal a été chauffée, elle a fondu.
Le liquide a coulé dans une louche, il a ensuite été renversé dans un moule.
Nous avons crée un nouvel objet, c'est le recyclage!